公共艺术教育中心在我校人才培养方案中，是以美育实现德育的重要阵地。2023年，中心将在学校教务部的领导下，坚持以立德树人为根本任务，服务于学校人才培养，不断通过完善课程教学、艺术实践、校园文化等艺术教育推进机制，为学校“双一流”建设贡献力量。工作要点如下：
1、课程建设
根据教育部办公厅《高等学校公共艺术课程指导纲要》（教体艺厅【2022】1号2022.11）的文件精神，对标开展课程建设，坚持育人导向、坚持面向全体、坚持改革创新，加大课程建设力度，以审美和人文素养培养为核心，以创新能力培育为重点，健全完善并不断优化美学和艺术史论类、艺术鉴赏和评论类、艺术体验和实践类等三种类型课程，充分利用现有优质网络教学资源，积极开发、建设优质数字教育资源。在已有三门省级一流本科课程、一门校级课程思政样板课程的基础上，深入开展教学改革研究、课程思政及教材建设。
2、教学工作
按照学校教学工作整体安排，2023年度公共艺术教育课程教学任务主要包括两门通识平台必修课程及艺术类公选课程共计约四千余学时，涉及全校17个学院各本科专业的学生。中心将继续加强教师课堂教学能力的提升，不断优化美育课堂的教学效果。
3、师资队伍建设
继续加强师资队伍的培养及梯队建设，深入开展师德师风建设，积极探索公共艺术类教师职务评聘分类评审办法。加强专职教师参加学术会议、中短期专业培训、学术讲座、各级教学技能竞赛、艺术考察、艺术实践等活动，不断提高教师的职业素养、教学水平。
4、公共艺术教育宣传
建好学校公共艺术教育中心二级网站，让广大师生及时了解国家、教育部、省教育厅的文件精神、要求，及时知晓国内外相关前沿信息、新闻报道等；开发、建设优质数字教学资源。将美育教育教学资源更好地面向全校学生开放。
5、校园文化艺术实践及其他工作
积极配合学校党委宣传部、校工会、校团委等部门，做好学校大型文化艺术活动的策划、组织及实施等工作，以及对校大学生艺术团及其他艺术社团的指导工作。
公共艺术教育中心
2023.2.1
